Pack Accessibilité Dyslexie Readiris PDF affichant des outils d'accessibilité et des stylos de lecture
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Pack PDF Éducation classe ULIS – Solution de numérisation et d’accessibilité scolaire

Le pack classe ULIS Support pédagogique pour élèves dyslexiques a été conçu pour accompagner les établissements dans cette mission d’inclusion. Il s’agit d’une solution complète permettant de capturer, adapter et partager rapidement les supports pédagogiques afin de garantir une égalité d’accès à l’information.

Caractéristiques principales de ce pack inclusif :

  • Fonctionnalité de synthèse vocale intégrée permettant la lecture audio des supports.
  • Inclut 5 scanners IRIScan Book 7 Dyslexic et 5 licences Readiris Dyslexic pour un retour audio immédiat.
  • Une reconnaissance optique de caractères (OCR) avancée transforme les documents numérisés en contenu exploitable et modifiable.
  • Favorise l'autonomie et améliore la compréhension des élèves ayant des difficultés de lecture.
  • Inclut une phase d'accompagnement en ligne de 30 minutes pour une intégration rapide et optimale.
Pack Solution : ULIS Support Dyslexie

Pack Solution Complète

747,30 € 590 € HTVA

Inclut le logiciel pour l'éducation/dyslexie, la solution de capture de documents et un accompagnement dédié.

Contactez-nous pour un accompagnement personnalisé gratuit

Facilitez l’accès aux supports pédagogiques pour tous les élèves

Dans un environnement scolaire inclusif, l’accès aux contenus pédagogiques constitue un enjeu majeur. Les enseignants doivent adapter supports de cours, documents imprimés et exercices afin de répondre aux besoins de classes hétérogènes, notamment pour les élèves présentant des troubles dyslexiques ou des difficultés de lecture. Sans outils adaptés, cette personnalisation demande du temps et peut ralentir le rythme pédagogique.

Flux de travail éducatif démontrant les adaptations d'apprentissage inclusif

Au cœur de la solution, Readiris Dyslexic apporte une reconnaissance optique de caractères avancée qui transforme chaque document numérisé en contenu exploitable avec lecture à voix haute pour tous les enfants. Les supports deviennent modifiables, lisibles par synthèse vocale et partageables, facilitant l’adaptation pédagogique en fonction des besoins individuels. Les enseignants peuvent ainsi produire des ressources accessibles sans alourdir leur préparation de cours.

La capture et l’assistance à la lecture sont assurées aussi par cinq IRIScan Book 7 Dyslexic, conçus pour un usage en classe et à la maison. Ils permettent aux élèves de scanner un texte imprimé et d’en obtenir une restitution audio immédiate. Cette interaction directe favorise l’autonomie, améliore la compréhension et réduit la frustration liée aux difficultés de lecture.

Pack complet d'accessibilité pour la dyslexie en classe avec le logiciel Readiris PDF et 5 appareils IRIScan Book 7

Pourquoi choisir le pack classe ULIS Support pédagogique pour élèves dyslexiques ?

Synthèse Vocale Intégrée

Transformez les textes standards en contenus exploitables lisibles par synthèse vocale immédiate, aidant ainsi les élèves en difficulté avec les formats imprimés classiques.

Environnement d'Apprentissage Inclusif

Rendez les contenus scolaires accessibles et garantissez une égalité d’accès à l’information pour tous les élèves au sein d'une classe ULIS.

Matériel Inclus

Le pack comprend cinq scanners IRIScan Book 7 Dyslexic, conçus comme des stylos de lecture intelligents pour un usage en classe et à la maison.

Accompagnement Guidé

Le pack inclut également une phase d’accompagnement en ligne de 30 minutes destinée aux équipes pédagogiques pour faciliter l’intégration de la solution et garantir une adoption rapide.

Renforce l'Autonomie des Élèves

L'interaction directe avec des supports accessibles favorise l'autonomie, améliore la compréhension et réduit la frustration liée aux difficultés de lecture.

Gain de Temps pour les Enseignants

Adaptez facilement les instructions aux besoins individuels des élèves sans alourdir le temps de préparation des cours ni ralentir la dynamique collective.